পশ্চিমবঙ্গের প্রেক্ষাপটে গণিত শিক্ষকের যোগ্যতা (Qualification), দায়িত্ব (Responsibility), প্রশিক্ষণ (Training) এবং ভালো স্কুল পরিবেশের প্রতি শিক্ষকের আগ্রহ (Teacher’s Interest for Good School Environment) — বাংলায় সংক্ষেপে তুলে ধরলাম
যোগ্যতা (Qualification)
- স্নাতক বা স্নাতকোত্তর পর্যায়ে গণিত বিষয় থাকতে হবে।
- শিক্ষক শিক্ষণ কোর্স (B.Ed./D.El.Ed.) বাধ্যতামূলক।
- TET, CTET বা পশ্চিমবঙ্গ স্কুল সার্ভিস কমিশন (WBSSC) পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া প্রয়োজন।
- আধুনিক প্রযুক্তি (ICT) ব্যবহারে দক্ষতা থাকা জরুরি।
দায়িত্ব (Responsibility)
- গণিতের ধারণা সহজভাবে শেখানো ও শিক্ষার্থীর মধ্যে আগ্রহ তৈরি করা।
- পাঠ পরিকল্পনা (Lesson Plan) তৈরি ও সময়মতো সম্পন্ন করা।
- গণিত ল্যাব, চার্ট, মডেল ব্যবহার করে কার্যকর পাঠদান করা।
- শিক্ষার্থীদের সমস্যা সমাধান ও প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সহায়তা করা।
- প্রতিটি শিক্ষার্থীর অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন করা।
প্রশিক্ষণ (Training)
- ইন-সার্ভিস ট্রেনিং, সেমিনার ও কর্মশালায় অংশগ্রহণ করা।
- নতুন পদ্ধতি যেমন Activity-Based Learning ও ICT ব্যবহারের কৌশল শেখা।
- পঠন-পাঠনের পাশাপাশি শিক্ষার্থীর মানসিক ও সামাজিক বিকাশে ভূমিকা রাখা।
- NEP 2020 ও পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের নির্দেশিকা অনুযায়ী প্রশিক্ষণ গ্রহণ করা।
ভালো স্কুল পরিবেশের প্রতি শিক্ষকের আগ্রহ (Teacher’s Interest for Good School Environment)
- শিক্ষক শিক্ষার্থীবান্ধব পরিবেশ তৈরি করতে সচেষ্ট থাকেন।
- সহযোগিতামূলক ও আনন্দময় শ্রেণিকক্ষ গড়ে তুলতে উদ্যোগ নেন।
- শৃঙ্খলা বজায় রেখে গণিতকে ভয় নয়, বরং আনন্দময়ভাবে উপস্থাপন করেন।
- শিক্ষক-শিক্ষার্থী, অভিভাবক ও সহকর্মীদের সঙ্গে সুসম্পর্ক বজায় রাখেন।
